#深刻的藝術只發生在某些極端時刻
本周 #書人生 邀請到作家、詩人 #伊格言 🙋♂️
大學時期,他過著(自認)悲慘無比的大學生活,所學不符志趣,痛苦不被理解。他著迷於堪稱聖經級的《#蒙馬特遺書》,既受文學薰陶,還可助攻同學追求對象💘,也讓人猜想:藝術史是否終究是極端的?
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(引文)此刻重讀《蒙馬特遺書》(它堪稱我大學時代的聖經),我相信對絮而言,深情無比的妙津姐姐大約就是個恐怖情人無誤。我說這話毫無貶意,更多是嘆服──一個人性格中沒有某些偏執,能是偉大的藝術家嗎?大概不行。
邱妙津死在巴黎時也才26歲,那正是我在印刻出版第一本書《甕中人》的年紀。什麼樣的愛(或恨,或妄想,或各種無以名狀之情感)才會令人採取以剪刀猛刺心臟這樣激烈而痛苦的自殺方式?
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邱妙津 電子 書 在 Openbook閱讀誌 Facebook 的最讚貼文
書評|《#致不在場的他們與遲到的我》
一個高中女生自殺之後,又有一名同班的高中女生失蹤了,主角廣蒐並分析了失蹤學生的網路文字足跡後,發現其文核心圍繞在 #袁哲生、 #黃國峻、和 #邱妙津 3位早逝的小說家⋯⋯在當地小說家的幫助下,主角一行人是否能夠順利找到失蹤的女同學呢?
「遲到的我不想假設一個他們仍在的平行時空,而是在他們不在場之後,我如何去展演他們、重現他們,重新向讀者們展示他們的價值,為何他們的不在場令人惋惜,為何我的⽣命的一部分被他們的死緊緊牽繫著。」
如同寫一封不寄出的信,作家 #李璐 巧妙地以擬造、仿作風格,透過這部「以假亂真」的小說《致不在場的他們與遲到的我》(時報出版思潮線)致敬3位「內向世代」小說家,作為他們在這世界上的回音,設法回答他們的疑惑和發問——那些孤單的謎題、寂寞的遊戲。
本文邀請政大台文所助理教授 #陳佩甄 撰寫書評,領讀者在小說所施展的時空魔法下,文學如何攤開折疊的空間與延遲的時間,接住易感的年輕靈魂。
(引文)李璐精湛的小說技法讓地理空間相疊、壓縮,成為時間的替代與媒介,讓歷史不是切割成三位小說家的過去、少女們的現在、與讀者參與的未來,而是各種時間(temporalities)並置、交疊,時空錯位並等待歸位。這就構成我這篇文章標題中的:「反」成長。
這裡的「反」(counter)並非簡單的、青少年意味的造反、逆反、反叛,而是「質疑」後面連結的「成長」及其建構。「反」成長在此也不同於論者分析《麥田捕手》時提出的,16歲的主角霍爾頓在小說中始終沒有改變,表示他沒有成長⋯⋯
#不將成長所允諾的未來視為燃料,#她們的燃料就是現在👇👇👇
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